Daftar Sekolah Adiwiyata 2011

Posted on 11 Juni 2011

Daftar sekolah adiwiyata 2011 sebenarnya telah saya publish kemarin meskipun hanya daftar sekolah penerima penghargaan adiwiyata mandiri. Untuk melengkapi daftar tersebut, kali ini saya publish kembali daftar sekolah penerima penghargaan adiwiyata 2011 baik sekolah adiwiyata mandiri maupun sekolah adiwiyata.

Apa bedanya?. Adiwiyata Mandiri adalah penghargaan yang diberikan pada sekolah yang telah tiga kali berturut-turut menerima adiwiyata. Sedangkan sekolah adiwiyata adalah sekolah yang baru tahun 2011 ini menerima penghargaan ini.

Penghargaan Adiwiyata Mandiri diserahkan langsung oleh Presiden RI di Istana Negara sedangkan penghargaan untuk sekolah adiwiyata diserahkan ‘hanya’ oleh Menteri Negara Lingkungan Hidup, sehari setelah penyerahan piala Adiwiyata Mandiri. Keduanya merupakan bagian dari rangkaian peringatan Hari Lingkungan Hidup.

Program adiwiyata merupakan implementasi dari Pendidikan Lingkungan Hidup pada sekolah dasar dan menengah yang berupaya membangun karakter. Sehingga sekolah penerima adiwiyata adalah sekolah SD, SMP, dan SMA yang dinilai berhasil mendidik siswa menjadi individu yang bertanggung jawab terhadap lingkungan hidup.

Piala Adiwiyata

Sekolah Adiwiyata Mandiri 2011. Penghargaan Adiwiyata Mandiri 2011 diserahkan kepada 21 SD, SMP, dan SMA se Indonesia. Meskipun daftarnya pernah saya publish di “Daftar Sekolah Adiwiyata Mandiri 2011“, namun tak ada salahnya saya tulis lagi di sini.

Berikut sekolah-sekolah yang selama tiga tahun berturut-turut berhasil mencapai kriteria program adiwiyata sehingga berhak menerima penghargaan Adiwiyata Mandiri 2011.

1. SD N P 12 Benhil, Bendungan Hilir, Jakarta Pusat, DKI Jakarta.
2. SD N Bantarjati, Bogor, Jawa Barat.
3. SD N 4 Metro Timur Lampung, Yosodado, Metro, Lampung.
4. SD N Kandangan III Surabaya, Surabaya, Jawa Timur.
5. SD N 001 Lima Puluh Pekanbaru, Pekanbaru, Riau.
6. SD N Dinoyo II Malang, Malang, Jawa Timur.
7. SD N 005 Bukit raya Pekanbaru, Riau.
8. SMP N 2 Kebomas Gresik, Jawa Timur.
9. SMP N 1 Merakurak Tuban, Jawa Timur.
10. SMP N 10 Sukabumi, Jawa Barat.
11. SMP N 11 Samarinda, Kalimantan Timur.
12. SMP N 1 Cigombong, Jawa Barta.
13. SMP Muhammadiyah Yogyakarta, D.I Yogyakarta.
14. SMP N 1 Balikpapan, Kalimatan Timur.
15. SMA 10 Malang, Jawa Timur.
16. SMK N 1 Probolinggo, Jawa Timur.
17. SMA N 1 Wringinanom Gresik, Jawa Timur.
18. SMA N 5 Jember, Jawa Timur.
19. SMA N 2 Wonosari, DI Yogyakarta.
20. SMA N 1 Bandar Bener Meuriah, Aceh.
21. SMA N 1 Geger Madiun, Jawa Timur.

Sekolah Adiwiyata 2011. Sekolah penerima penghargaan adiwiyata tahun 2011 adalah sejumlah 67 sekolah yaitu:

1. SDN Tulungrejo 4, Batu, Jawa Timur.
2. SDK Santa Maria, Surabaya, Jawa Timur.
3. SDN 10 Sungai Sapih, Padang, Sumatera Barat,
4. SDN 03 Alay Kota Padang, Sumatera Barat.
5. SDN Purwantoro 1, Malang, Jawa Timur.
6. SDN 1 Limehe Timur, Gorontalo, Gorontalo.
7. SDN 05 Sintang, Sintang, Kalimantan Barat.
8. SDN Kandangan I / 121, Surabaya, Jawa Timur.
9. SDN 13 IV Koto Aur Malintang, Padang Pariaman, Padang, Sumatera Barat.
10. SDN 13 Batu Gadang, Padang, Sumatera Barat.
11. SDN Pandanwangi 1, Malang, Jawa Timur.
12. SD Swasta Pertiwi, Medan, Sumatera Utara.
13. SDN Perak Barat, Surabaya, Jawa Timur.
14. SDN Sukabumi 6, Sukabumi, Jawa Barat.
15. SDN 050765 Gebang, Langkat, Medan, Sumatera Utara.
16. SDN 1 Selumbung, Karangasem, Bali.
17. SDN Made 3, Lamongan, Jawa Timur.
18. SDN Ibu Dewi 5 Cianjur, Cianjur, Jawa Barat.
19. SMPN 2 Limboto, Gorontalo, Gorontalo.
20. SMPN 4 Boyolali, Jawa Tengah.
21. SMPN 2 Gondang, Pasuruan, Jawa Timur.
22. SMPN 54 Palembang, Palembang, Sumatera Selatan.
23. SMPN 1 Prambon, Nganjuk, Jawa Timur.
24. SMPN 1 Sumenep, Jawa Timur.
25. SMP YPJ Kuala Kencana, Mimika, Papua.
26. SMPN 1 Kediri, Kediri Jawa Timur.
27. UPTD SMPN 1 Boyolangu, Tulungagung, Jawa Timur.
28. SMPN 1 Pangkajene, Pangkajene, Sulawesi Selatan.
29. SMPN 1 Mojotengah, Wonosobo, Jawa Tengah.
30. SMPN 7 Madiun, Madiun, Jawa Timur.
31. SMPN 13 Kota Tangerang, Tangerang, Banten.
32. MTSN Model Padang, Pariaman, Sumatera Barat.
33. SMPN 2 Ubud, Gianyar, Bali.
34. SMPN 1 Diwek, Jombang, Jawa Timur.
35. SMPN 13 Bogor, Bogor, Jawa Barat.
36. SMPN 1 Tarakan, Kalimantan Timur.
37. SMPN 2 Tampaksiring, Tampaksiring, Bali.
38. SMPN 16 Surabaya, Surabaya, Jawa Timur.
39. SMPN 3 Balikpapan, Balikpapan, Kalimantan Timur.
40. SMPN 36 Bandung, Bandung, Jawa Barat.
41. SMPN 1 Denpasar, Kota Denpasar, Bali.
42. SMPN 1 Pasawahan, Pasawahan, Jawa Barat.
43. SMPN 2 Jetis, Kab Mojokerto, Jawa Timur.
44. SMPN 2 Pasawahan, Kuningan, Kuningan, Jawa Barat.
45. SMAN 2 Temanggung, Temanggung, Jawa Tengah.
46. SMAN 1 Kota Bekasi, Bekasi, Jawa Barat.
47. SMAN 2 Siakhulu, Kampar, Kab.Kampar, Riau.
48. SMAN 1 Pekanbaru, Pekanbaru, Riau.
49. SMAN 1 Limboto, Gorontalo, Gorontalo.
50. SMKN 2 Probolinggo, Probolinggo, Jawa Timur.
51. SMAN 4 Probolinggo, Probolinggo, Jawa Timur.
52. SMAN 1 Jetis, Bantul, DI Yogyakarta.
53. SMAN 4 Kota Pontianak, Pontianak, Kalimantan Barat.
54. SMAN 1 Mejayan, Madiun, Jawa Timur.
55. UPTD SMKN 2, Boyolangu, Tulungagung, Jawa Timur.
56. SMAN 1 Sukawati, Gianyar, Bali.
57. SMAN 1 Tampaksiring, Gianyar, Bali.
58. SMAN 1 Grati, Pasuruan, Pasuruan, Jawa Timur.
59. SMAN 3 Metro, Metro, Lampung.
60. SMA N 1 Driyorejo, Gresik, Jawa Timur.
61. SMAN 8 Samarinda, Samarinda, Kalimantan Timur.
62. SMA Negeri 1 Manyar, Gresik, Jawa Timur.
63. SMKN 13 Bandung, Bandung, Jawa Barat.
64. SMAN 2 Mojokerto, Mojokerto, Jawa Timur.
65. SMAN 1 Lamongan, Lamongan, Jawa Timur.
66. SMKN 1 Panji, Situbondo, Jawa Timur.
67. SMAN 1 Torjun, Sampang, Sampang, Jawa Timur.

SYARAT DAN KRITERIA SEKOLAH ADIWIYATA

 

SYARAT DAN KRITERIA PROGRAM ADIWIYATA

A. Pengembangan Kebijakan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan

Untuk mewujudkan sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan maka diperlukan beberapa kebijakan sekolah yang mendukung dilaksanakannya kegiatan-kegiatan pendidikan lingkungan hidup oleh semua warga sekolah sesuai dengan prinsip-prinsip dasar Program Adiwiyata yaitu partisipatif dan b e r k e l a n j u t a n .
Pengembangan kebijakan sekolah tersebut antara lain:

1. Visi dan misi sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan.
2. Kebijakan sekolah dalam mengembangkan pembelajaran pendidikan lingkungan hidup.
3. Kebijakan peningkatan kapasitas sumber daya manusia (tenaga kependidikan dan
non-kependidikan) di bidang pendidikan lingkungan hidup.
4. Kebijakan sekolah dalam upaya penghematan sumber daya alam.
5. Kebijakan sekolah yang mendukung terciptanya lingkungan s e k o l a h yang bersih dan sehat.
6. Kebijakan sekolah untuk pengalokasian dan penggunaan dana bagi kegiatan yang terkait dengan
masalah lingkungan hidup.

B. Pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan

Penyampaian materi lingkungan hidup kepada para siswa dapat dilakukan melalui kurikulum secara terintegrasi atau monolitik. Pengembangan materi, model pembelajaran dan metode belajar yang bervariasi, dilakukan untuk memberikan pemahaman kepada siswa tentang lingkungan hidup yang dikaitkan dengan persoalan lingkungan sehari-hari (isu local).
Pengembangan kurikulum tersebut dapat dilakukan antara lain:

1. Pengembangan model pembelajaran lintas mata pelajaran.
2. Penggalian dan pengembangan materi dan persoalan lingkungan hidup yang ada di masyarakat sekitar.
3. Pengembangan metode belajar berbasis lingkungan dan budaya.
4. Pengembangan kegiatan kurikuler untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa tentang lingkungan hidup.

C. Pengembangan Kegiatan Berbasis Partisipatif
Untuk mewujudkan sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan, warga sekolah perlu dilibatkan dalam berbagai aktivitas pembelajaran lingkungan hidup. Selain itu sekolah juga diharapkan melibatkan masyarakat disekitarnya dalam melakukan berbagai kegiatan yang memberikan manfaat baik bagi warga sekolah, masyarakat maupun lingkungannya.
Kegiatan-kegiatan tersebutantara lain:
1. Menciptakan kegiatan ekstra kurikuler/kurikuler di bidang lingkungan hidup berbasis patisipatif di sekolah.

2. Mengikuti kegiatan aksi lingkungan hidup yang dilakukan oleh pihak luar.
3. Membangun kegiatan kemitraan atau memprakarsai pengembangan pendidikan lingkungan hidup di sekolah.
D. Pengelolaan dan atau Pengembangan Sarana Pendukung Sekolah
Dalam mewujudkan sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan perlu didukung sarana dan prasarana yang mencerminkan upaya pengelolaan lingkungan hidup, antara lain meliputi:
1. Pengembangan fungsi sarana pendukung sekolah yang ada untuk pendidikan lingkungan hidup.
2. Peningkatan kualitas penge-lolaan lingkungan di dalam dan di luar kawasan sekolah.
3. Penghematan sumberdaya alam (listrik, air, dan ATK).
4. Peningkatan kualitas pelayanan makanan sehat.
5. Pengembangan sistem pengelolaan sampah.
PENGHARGAAN ADIWIYATA

Pada dasarnya program Adiwiyata tidak ditujukan sebagai suatu kompetisi atau lomba. Penghargaan Adiwiyata diberikan sebagai bentuk apresiasi kepada sekolah yang mampu melaksanakan upaya peningkatan pendidikan lingkungan hidup secara benar, sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan. Penghargaan diberikan pada tahapan pemberdayaan (selama kurun waktu kurang dari 3 tahun) dan tahap kemandirian (selama kurun waktu lebih dari 3 tahun).
Pada tahap awal, penghargaan Adiwiyata dibedakan atas 2 (dua) kategori, yaitu:

1. Sekolah Adiwiyata adalah, sekolah yang dinilai telah berhasil dalam melaksanakan Pendidikan Lingkungan Hidup.
2. Calon Sekolah Adiwiyata adalah. Sekolah yang dinilai telah berhasil dalam Pengembangan Pendidikan Lingkungan Hidup.
Pada tahun 2007 kuesioner yang diterima oleh Kementerian Negara Lingkungan Hidup dari seluruh Indonesia sebanyak 146 sekolah yang berasal dari 17 propinsi. Setelah melalui tahaptahap seleksi penilaian, maka ditetapkanlah 30 sekolah sebagai calon model sekolah Adiwiyata tahun 2007. Sedangkan 10 sekolah yang telah terseleksi sebelumnya di tahun 2006 (meliputi ruang lingkup Pulau Jawa) ditetapkan sebagai sekolah penerima penghargaan Adiwiyata sesuai dengan kategori pencapaiannya.